Temas de Turismo Cultural

a) promover a integração das áreas do Planeamento e Desenvolvimento em Turismo com o Turismo Cultural;

b) estimular a reflexão ética e a investigação sobre impactos sociais e culturais do Turismo;

c) integrar os estudos de Turismo Cultural nas actuais indústrias culturais/criativas e de lazer;

d) propor novos modelos de desenvolvimento de produtos de Turismo Cultural (especificamente o Literário);

e) desenvolver metodologias de investigação na área do Turismo Cultural e, mais especificamente, do Turismo Literário;

f) adquirir noções fundamentais sobre mediação em turismo cultural e literário

g) analisar e sintetizar a informação recolhida numa perspectiva do Turismo Cultural, enquanto Comunicação Intercultural;

h) analisar e compreender, na perspectiva de Comunicação Intercultural, o fascínio exercido por Portugal no imaginário de alguns escritores franceses.

Pretende-se o aprofundamento de competências linguísticas e culturais, bem como o desenvolvimento de uma capacidade de carácter metalinguístico que, ao contemplar a aquisição de terminologia e modelos descritivos, auxiliem a reflexão rigorosa sobre as teorias e práticas base da Unidade Curricular de Temas de Turismo Cultural 

Parte I- Turismo Cultural

1. Turismo cultural enquanto Indústria Cultural

2.Influências do Turismo nas comunidades receptoras (relações entre visitantes e visitados)

3.Turismo cultural: Identidade, Autenticidade e Tradição

4.Dilemas e ética do Turismo Cultural

Parte II – Itinerários e formação de mediadores de turismo cultural e literário

1.Da literatura ao itinerário turístico

2.Formação de mediadores de turismo cultural e literário

2.1Planificação e programação do percurso

2.2Acompanhamento e mediação

Parte III – Turismo Cultural e Comunicação Intercultural: Imagens de Portugal em França - Diálogo de Culturas

1.Portugal e o olhar do Outro

2.Uma cartografia poética da lusofilia francesa

2.1.Representações de Portugal na literatura e cultura francesas do séc. XX

2.2.Portugal no imaginário francês, na actualidade

Os alunos serão avaliados nesta Unidade de Conteúdo (UC) através da elaboração de um artigo de revista (cujo tema escolherão a partir de um tópico abordado em cada um dos 3 módulos da UC. Parte I, Parte II ou Parte III) e mais duas breves recensões críticas, cada uma escolhida  de entre a bibliografia proposta pelos docentes dos dois restantes módulos.

Na avaliação final, o peso relativo dos trabalhos é o seguinte:

 - artigo científico 50%,

- cada uma das recensões – 25%

O artigo científico é orientado pelo docente responsável pelo módulo sobre o qual recaiu a escolha do aluno e deve seguir as normas constantes da Revista de Turismo e Desenvolvimento da Universidade de Aveiro.

As Fichas de Leitura /Recensões Críticas deve incidir sobre textos previamente escolhidos e propostos aos alunos pelo docente de cada um dos  dois outros módulo. O documento deverá respeitar as seguintes normas:

Extensão máxima – 2 a 4 páginas A4 (Times NewRoman, 11, espaçamento de 1,5)

Estrutura –

a)      Referência bibliográfica completa do texto em análise;

b)      Breve resumo bio-bibliográfico do autor(es);

c)       Síntese objectiva das principais temáticas e linhas de argumentação, intercalando-os com citações ilustrativas retiradas do próprio texto;

d)      Reflexão crítica sobre o texto lido, eventualmente contrapondo-o com outros autores e textos sobre a mesma temática; avaliação crítica do texto recenseado

e)      Assinado e datado;

f)       A bibliografia eventualmente utilizada na ficha de leitura deve constar de uma folha à parte.

Data de entrega do Artigo científico e das duas Fichas de Leitura /Recensões Críticas - até 20 de Janeiro de 2011

Nenhum

Análise de casos de estudo, método expositivo, investigação bibliográfica, na Web; Workshops, conferências e debates; apresentação oral de trabalhos; uso do correio electrónico para apoiar o desenvolvimento dos trabalhos dos alunos. 

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